小學(xué)生讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀后感范文1
今年暑假，我讀了張樂(lè)平先生的著作《三毛流浪記》，給我留下了深刻的印象。
三毛是個(gè)吃苦耐勞的孩子，他從小父母雙亡、孤苦伶仃、缺衣少食，過(guò)著四處流浪的生活。他為了活下來(lái)，賣(mài)過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋，還到街頭賣(mài)過(guò)藝。
三毛是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活的很貧苦，但他在別人遇到困難的`時(shí)候，卻能去主動(dòng)幫助別人解決困難。有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不但不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙上前去扶起那位老爺爺，他看見(jiàn)老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)把剩下的一半也給了他，自己的肚子卻餓的“咕咕”叫。三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身的救落水的小男孩。
三毛這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)幫助別人，我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要多幫助像三毛那樣可憐的孩子。
小學(xué)生讀后感范文2
在這個(gè)暑假里，我讀了《西游記》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們要知難而進(jìn)，這讓我深受啟發(fā)。
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者展開(kāi)豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們?cè)谟龅嚼щy的.時(shí)候，毫不退縮，知難而進(jìn)。
在經(jīng)過(guò)盤(pán)絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)去后變回來(lái)，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來(lái)。而在經(jīng)過(guò)白骨洞的時(shí)候，白骨精三次變成人來(lái)迷惑唐僧，但都被悟空一一識(shí)破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來(lái)唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來(lái)。在經(jīng)過(guò)女兒國(guó)的時(shí)候，因?yàn)榕畠簢?guó)公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國(guó)王。可唐僧卻推辭，走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。
因?yàn)樘粕畮熗剿娜酥y而進(jìn)，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槲宜ち藬?shù)不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來(lái)想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎，終于學(xué)會(huì)了。
這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進(jìn)。
小學(xué)生讀后感范文3
這幾天，我都在津津有味地讀由的童話作家王淑芬著作的《鱷魚(yú)太太們的夏天》。這本書(shū)里的童話故事都非常有趣，例如書(shū)里的花、獅子、貓都好像變成了活蹦亂跳的真人一樣，特別形象，生動(dòng)。
讀到《花兒們的心事》其中的一節(jié)之《別笑仙人掌》這個(gè)故事時(shí)，感覺(jué)自己身臨其境一般。故事中講到：仙人掌搬進(jìn)后花園不久，就聽(tīng)到蜜蜂傳給他一些鄰居們的閑話。其中打扮得十分嬌艷的姬百合第一個(gè)表示不滿(mǎn)說(shuō)：“這么丑的鄰居，是花園的一大笑話。”杜鵑說(shuō)：“仙人掌渾身的刺，看起來(lái)很令人不舒服。”玫瑰也嘆氣地說(shuō)：“花園向來(lái)美好的名聲，就被仙人掌給毀了�！毕扇苏坡�(tīng)到了這些閑言碎語(yǔ)難過(guò)極了，可是他也很無(wú)助。
讀著讀著，我想對(duì)姬百合、杜鵑和玫瑰說(shuō)：“你們雖然長(zhǎng)得好看，但是幾天不下雨，你們就受不了了�！本妥兊脧澭劚常瑹o(wú)精打采。仙人掌雖然外表長(zhǎng)得不夠美麗，但它有它的優(yōu)點(diǎn)，它的生命力頑強(qiáng)，就算長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水，也能直挺挺的.生存下去。
其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以，不能光看別人的外表就嫌棄，不喜歡他，而是要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)友好的和身邊每個(gè)人相處。
小學(xué)生讀后感范文4
我讀了一本書(shū)，叫做《舒克貝塔航空公司》，這本書(shū)的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險(xiǎn)的精神。我非常喜歡這本書(shū)。
書(shū)中，舒克和貝塔相識(shí)，到后來(lái)，遭遇到了海盜的襲擊，最后，他們齊心協(xié)力打敗了海盜，因?yàn)樗鼈兿蛲杂�，熱�?ài)冒險(xiǎn)，所以它們又結(jié)識(shí)了許多人，又遇到了許許多多有趣的事情。
我非常喜歡，舒克這只愛(ài)動(dòng)腦筋的小老鼠，其中，我記得有一篇是：海盜偷襲舒克貝塔航空公司，舒克用它的'智慧把海盜的兩架殲擊機(jī)拿下了。這讓我明白了，我們做任何事情都不能不動(dòng)腦筋，要用自己的智慧去解決任何問(wèn)題。
我雖然很向往自由，但我卻不喜歡冒險(xiǎn)，如果有一天，我自由了，沒(méi)有人管我了，我就不能利用我的自由時(shí)間，因?yàn)槲覜](méi)有膽量，所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)舒克貝塔那勇敢、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。因此，我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書(shū)所帶給我的啟迪。
小學(xué)生讀后感范文5
我讀了《丑小鴨》這篇文章，是安徒生所寫(xiě)的，我被丑小鴨的勇敢，和不屈不撓的精神所感動(dòng)。
它是一個(gè)可憐的小鴨子，一生下來(lái)就被媽媽拋棄，它成了一個(gè)孤獨(dú)的鴨子。冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可是它卻只能在外面，它為了不凍死，在冰上跑，可憐極了，但它有頑強(qiáng)的.斗志，它千百次想飛起來(lái)，可是一次又一次的失敗，可是它沒(méi)有放棄。終于功夫不負(fù)有心人，它飛了起來(lái)，它變成了白天鵝，好多動(dòng)物都夸它，可它一點(diǎn)也不驕傲，這讓我明白了有一顆美好的心靈，是不會(huì)驕傲的。
當(dāng)我讀到丑小鴨堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)磨難。我想：現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝，都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護(hù)，我們沒(méi)遭受過(guò)什么苦，導(dǎo)致在我們遇到困難時(shí)想放棄，可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好，純潔。
我想我們遇到困難了想放棄，可丑小鴨呢？它沒(méi)有別人的幫助，都是自己，我想連一只小鴨子都能克服很多困難，那我們呢？有一次，我做了一道題，不會(huì)了，我想放棄的時(shí)候，我想起了丑小鴨，我又坐回去認(rèn)真的算起來(lái)，最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成功了。
小學(xué)生讀后感范文6
今天，我在家里看到了一篇成語(yǔ)故事，名叫《水滴石穿》。
有一個(gè)人，他叫張乖崖，是古代一個(gè)官員。一天，他看見(jiàn)了一個(gè)小吏順手把倉(cāng)庫(kù)的一枚銅幣拿了。于是，他就叫人把這個(gè)小吏抓起來(lái)，并狠狠地打大板。小吏很不服氣，大聲說(shuō)﹕“一枚銅幣有什么了不起的`？”最后，他寫(xiě)了條批語(yǔ)，就斬了小吏。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，但同時(shí)也有一個(gè)非�？杀默F(xiàn)實(shí)。如果小吏像張乖崖一樣，知道這很?chē)?yán)重，也知道這個(gè)道理的話，就不會(huì)被斬首而死了。其實(shí)，這個(gè)故事讓我想起了中國(guó)的千年古句﹕“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，線鋸木斷，水滴石穿�！边@句話比喻了辦事只要有恒心，就能成功。
那一年，因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)，媽媽就讓我用勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)﹕洗碗1元，掃地、拖地3元，寫(xiě)日記5元······一天又一天，一年又一年。最后，我竟然有大約有5000元。
所以，我們做事要有恒心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，得到成功。
小學(xué)生讀后感范文7
我讀過(guò)一本書(shū)，名字是《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)是儒勒·凡爾納所寫(xiě)的。主人公堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
主人公�？讼壬且晃挥�(guó)紳士，他知識(shí)淵博，舉止文雅，十分守時(shí)。他為了自己的名譽(yù)，和牌友打賭在80天環(huán)游地球，于是他們使用了火車(chē)、游輪、雪橇等工具。在亨利塔號(hào)上買(mǎi)了斯皮迪船長(zhǎng)的.船，萬(wàn)事通又在日本走丟了，在這些困難下堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
我讀完了這本書(shū)，沒(méi)想到地球那么大，�？讼壬鷧s只用了80天的時(shí)間環(huán)游完了。而且還有各種問(wèn)題讓他們不能順利的前進(jìn)，可最后還是贏了，這位紳士不僅贏得了勝利，還贏得了艾娥達(dá)夫人的芳心。所以我也要向�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，讓自己勇敢，做事要堅(jiān)持不懈，用堅(jiān)定的信念邁向成功的道路，
小學(xué)生讀后感范文8
在眾多知名音樂(lè)家中，我最崇拜的要數(shù)肖邦了，他是杰出的音樂(lè)家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書(shū)后，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。
肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，從小就熱衷于音樂(lè)，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的.木魚(yú)聲，他就會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無(wú)論誰(shuí)想干好一件事，必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛。正如書(shū)中所說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，打動(dòng)你的，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸�！�
肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折，從不氣餒。失敗了，重新來(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)，深深地震撼了我稚嫩的心靈。
肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前，他聞了聞，用虛弱的、顫抖的聲音說(shuō)：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒(méi)有回到我熱愛(ài)的祖國(guó)----波蘭�！币痪浞胃�，道出了一位杰出音樂(lè)家的愛(ài)國(guó)情懷！
盡管有人曾對(duì)他彈出的曲子提出過(guò)質(zhì)疑，但這些，并沒(méi)有使他對(duì)音樂(lè)有絲毫動(dòng)搖之心。我敬仰他，崇拜他，因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子。
肖邦，了不起！
小學(xué)生讀后感范文9
一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著使我的生活充滿(mǎn)了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的`是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。
想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？為了自己的目標(biāo)，奮斗吧！成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的……
小學(xué)生讀后感范文10
今天，我向大家介紹一本由瑞士女作家約翰娜·斯必麗寫(xiě)的小說(shuō)——《海蒂》。
《海蒂》一個(gè)名少女的女孩，在和爺爺一起度過(guò)的日子里，做了不少好事。她使?fàn)敔斈抢鋮s的心溫暖起來(lái)；使不愛(ài)學(xué)習(xí)的羊倌彼得逐漸喜愛(ài)學(xué)習(xí)；使彼得的瞎眼奶奶感到了幸福；也正是在她的幫助下，體弱多病的.克拉拉戰(zhàn)勝了病魔，重新站了起來(lái)。
讀了《海蒂》，我心中百感交集。心想：海蒂真是一個(gè)善良的孩子！然而，在生活中，有些人卻不是這樣，他們看見(jiàn)盲人爺爺瞎眼奶奶，不但不過(guò)去為他們指引方向，反而惡作劇地?fù)屪咚麄兊墓照�；看�?jiàn)殘疾人乞討，不但不同情，反而嘲笑他們。也有許多人像海蒂一樣樂(lè)于助人，也不計(jì)較回報(bào)。在汶川大地震中捐錢(qián)而不留名的叔叔阿姨等。我也要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里幫助人，做一個(gè)善良的孩子，將來(lái)做一個(gè)善良的人，在社會(huì)上也不停地幫助人。
如果大家都這樣做，那世界就會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)善良的世界。
小學(xué)生讀后感范文11
今天，我讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和作者比賽剝豆。比賽過(guò)程中，作者多次想讓兒子贏，但還是打消了這個(gè)念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒(méi)有沮喪，而是接受了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)讀到兒子輸了，但沒(méi)有氣餒的時(shí)候，我深深的感動(dòng)了。兒子知道，和對(duì)手比賽，自己就得拿出實(shí)力，絕不能希望對(duì)手讓著自己。一場(chǎng)比賽，總會(huì)分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒(méi)有埋怨作者有底子，而是沒(méi)有沮喪，沒(méi)有賭氣的.面對(duì)這個(gè)事實(shí)。雖然作者心生憐愛(ài)，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒(méi)有接受，他堅(jiān)持用自己的實(shí)力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次，我的一個(gè)哥哥說(shuō)要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫(huà)出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費(fèi)了好大的勁，才畫(huà)出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學(xué)美術(shù)那么多年，當(dāng)然能畫(huà)得很好，別忘了我才幼兒園呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩稀？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿(mǎn)，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實(shí)力說(shuō)話！
小學(xué)生讀后感范文12
我讀過(guò)最有意義的一本書(shū)就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭，她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。
故事講的`是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩，她因?yàn)轭^部受傷，導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開(kāi)始她很內(nèi)向，但是自從她的老師蘇利文來(lái)到她家的那一刻，她的性格逐漸開(kāi)朗，她還考上了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué)，但她從不放棄，每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開(kāi)始用凹凸的數(shù)字計(jì)算，最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來(lái)算，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的，何況一個(gè)又聾又盲的人呢！我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。
海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人，她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈，在聯(lián)想到自己，有的時(shí)候，有一道題不會(huì)了就想要半途而廢，遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎？要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，努力向上的精神。
小學(xué)生讀后感范文13
這個(gè)周末我讀了來(lái)自《安徒生童話》的一個(gè)故事——《丑小鴨》，令我感受頗深。也為丑小鴨不向困難屈服，不被困難嚇倒，而是勇敢去面對(duì)困難的精神感動(dòng)。
丑小鴨天生很丑，所有動(dòng)物包括它的親人都嘲笑它。夏天，它被獵狗追，冬天，它被凍得幾次都差點(diǎn)暈過(guò)去。它多么希望自己有一個(gè)溫暖的家�。‘�(dāng)丑小鴨面對(duì)嘲諷時(shí)，它很勇敢的面對(duì)，沒(méi)有退縮。它渴望自己會(huì)飛，于是，它無(wú)數(shù)地飛啊，跳�。o(wú)數(shù)次的摔下，但是它并沒(méi)有放棄。最后它終于通過(guò)自己努力變成了一只美麗的白天鵝。所有動(dòng)物都來(lái)贊美它，但是它沒(méi)有驕傲。
讀過(guò)這個(gè)故事，我不禁想到：丑小鴨那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)，它并沒(méi)有向困難屈服，沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇敢的去面對(duì)困難，連一只小鴨子都能做到，我們?nèi)祟?lèi)又有什么理由做不到？在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到不會(huì)的題，有人就會(huì)選擇放棄，而有人就會(huì)選擇鉆研出來(lái)，或是遇到困難，有人就克服不了，而有人卻通過(guò)自己的努力克服了困難。比如：海倫凱勒，愛(ài)迪生，張海迪等知名人等不都是憑著這種堅(jiān)持不懈的`精神獲得一次又一次的成功嗎？所以我們一定要不驕傲，堅(jiān)持不懈，這樣我們才會(huì)成功！《丑小鴨》的故事教會(huì)了我，對(duì)外在的美不是真正的美，而心靈的美才是真正的美！
小學(xué)生讀后感范文14
今天，我和媽媽學(xué)包餃子。
包餃子前，應(yīng)先準(zhǔn)備好餃子餡、面粉和油。先把面粉倒在一個(gè)大盆里，再把水管開(kāi)的小小的接水，否則面粉準(zhǔn)變成純牛奶似地東西。只見(jiàn)媽媽一邊接水一邊揉面，一會(huì)兒那面就跟白水泥似的了。
過(guò)了一會(huì)兒面和好了。我們終于開(kāi)工了，我先從面團(tuán)上切下一塊面，把它搓成一條“蛇”，再往后就是把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“蛇”切成一份一份的`；然后再用搟面杖搟面皮。搟面皮時(shí)，大拇指放在面的上面，其它指頭在面的下面，可是搟面杖一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，左搟右搟怎么也搟不成圓形，不是圓形那又是什么形狀呢？呵呵，我搟的面皮有長(zhǎng)方形的、三角形、還有其它莫名其妙的形狀。在我泄氣的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，你會(huì)更棒的。”我打起龍馬精神，最后終于搟出了像圓盤(pán)一樣的餃子皮。后來(lái)我又包了一堆奇怪的餃子，有長(zhǎng)方形的、圓形的、麥穗形的……經(jīng)過(guò)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢的我也包出了元寶形的餃子。這件事告訴我們，做什么事情不要半途而廢，要堅(jiān)持就能完成得很好。
中午吃著我和媽媽包的餃子，覺(jué)得今天的餃子格外好吃！
小學(xué)生讀后感范文15
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，使我也在品嘗著人生的酸甜苦辣，體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。
他以一張毫無(wú)根據(jù)的布條和一個(gè)富有神秘色彩的夢(mèng)為起點(diǎn)，憑著自己的感覺(jué)，開(kāi)始了漫漫西征……一路上，在一次又一次的困難和喜悅中，他付出了許多許多，終于在路友與夢(mèng)的鼓勵(lì)下找到了那充滿(mǎn)了神秘氣息的百合花大峽谷……
根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的'地——一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。從此以后就開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的，他找到了那個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)天堂般的把峽谷，百合花靜靜地開(kāi)放著，幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著，一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。
《根鳥(niǎo)》使我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著血汗的錢(qián)；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，使他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著愛(ài)。使我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子播撒人間，使世界洋溢歡笑，成為愛(ài)的天堂！
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